Juli 2016

PENERAPAN PENDEKATAN EDUKATIF DENGAN METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU SMP NEGERI 1 ALASA TALUMUZOI

LarispaJumat, 15 Juli 2016

Penulis : Asali Lase Abstrak : Pendekatan edukatif dengan metode drill adalah suata gambaran hubungan aktif dua arah antara guru ... Read More

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING (PEMBELAJARAN AKTIF) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 2 MANDREHE UTARA PENDAHULUAN

LarispaJumat, 15 Juli 2016

Penulis : Mondang Munthe Abstrak : Model pembelajaran active learning merupakan model pembelajaran yang lebih banyak melibatkan peserta didik dalam ... Read More

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE RESITASI PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU SMP NEGERI 1 HILISERANGKAI

LarispaJumat, 15 Juli 2016

Abstrak : Metode Resitasi adalah Sebuah metode pembelajaran yang menugaskan siswa untuk mengerjakan sesuatu dengan tujuan untuk memantapkan, mendalami dan ... Read More

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE DEBATE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 SITÃ–LUâ€™Ã–RI

LarispaJumat, 15 Juli 2016

Penulis : Elizama Zebua Abstrak : Mutu pendidikan sangat erat hubungannya dengan hasil belajar siswa, karena siswa merupakan titik pusat ... Read More

Juli 2016

PENERAPAN PENDEKATAN EDUKATIF DENGAN METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU SMP NEGERI 1 ALASA TALUMUZOI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING (PEMBELAJARAN AKTIF) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 2 MANDREHE UTARA PENDAHULUAN

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE RESITASI PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU SMP NEGERI 1 HILISERANGKAI

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE DEBATE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 SITÃ–LUâ€™Ã–RI

Whatsapp :

0812 608 1110