Penulis : John Peter Waruwu,S.H.,M.H
Abstrak : Kreatifitas adalah kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata, yang relatif berbeda dengan apa yang ada sebelumnya, Belajar adalah sebagai suatu proses mental yang terjadi dalam benak seseorang yang melibatkan proses berpikir, dan terjadi melalui pengalaman-pengalaman yang didapat oleh orang yang belajar melalui reaksi terhadap lingkungan tempat dimana ia berada, sehingga terjadi perubahan tingkah perilaku di dalam diri orang atau individu yang belajar, jadi kreatifitas belaajr adalah suatu kemampuan yang dimiliki oleh siswa dalam belajar dengan cara melahirkan suatu gagasan atau ide dalam belajar sehingga akan mendapatkan hasil belajar yang baik dan memuaskan dan Hasil belajar adalah suatu bukti keberhasilan atau kemampuan seorang siswa dalam usaha untuk melakukan kegiatan belajarnya sesuai dengan bobot yang dicapainya.
Penelitian dilakukan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Kreatifitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara.
Adapun hipotesis yang telah diajukan dalam penelitian ini yakni Ada pengaruh yang signifikan antara kreatifitas belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara.
Metode analisa yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisa korelasi product moment oleh Husein Umar. Selanjutnya untuk dapat mengetahui kehandalan korelasi pada kedua variabel penulis melakukan uji hipotesis dengan uji “tâ€, pada taraf kepercayaan 0,05 % atau interval tingkat kepercayaan 95 %.
Berdasarkan hasil pengolahan data maka diperoleh hasil bahwa Ada pengaruh yang signifikan antara kreatifitas belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII semester II SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara sebesar rhitung = 0,415 > rtabel 0,291 dimana N = 46.
Kata Kunci : Kreatifitas Belajar, Hasil Belajar Siswa.