Penulis : Fatiani Lase, S.Pd.,M.Pd
Abstrak : Disiplin belajar adalah patuhan seseorang dalam mengikuti peraturan atau tata tertib karna di dorong oleh adanya kesadaran yang ada pada kata hatinya (Arikunto, 1998:114), sedangkan belajar mandiri adalah cara belajar yang memberikan derajat kebebasan, tanggungjawab dan kewenangan yang lebih besar pembelajar dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan-kegiatan belajarnya. Pembelajar mendapatkan bantuan bimbingan dari guru atau orang lain tapi bukan berarti harus bergantung pada mereka (Wedemeyer, 1997:54), dan prestasi belajar adalah bukti keberhasilan yang telah dicapai oleh seseorang maka prestasi belajar merupakan hasil maksimum yang dicapai seseorang setelah melaksanakan usaha-usaha belajar. (Purwadarminto, 1996:226). Penelitian kuantitatif yang menggunakan metode deskriptif korelasional. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu Disiplin belajar mandiri sebagai variabel bebas (X) dan prestasi belajar siswa sebagai variabel terikat (Y), Instrumen penelitian adalah dalam bentuk angket tertutup sebanyak 20 item, dengan pilihan jawaban: A = Sering kali, B = sering, C = Kadang-kadang, dan D = tidak pernah. Data yang diperoleh dilakukan analisis deskriptif persentase, dan pengolahan data statistik dengan menggunajan uji t. Hasil penelitian adalah (1) rata-rata persen hasil penyebaran angket tentang disiplin belajar diperoleh rata-rata persentase tanggapan siswa adalah 74,03% tergolong baik. Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan adalah mencapai rata-rata nilai = 73,8 (kategori baik). Nilai koefisien korelasi (rxy) ternyata nilai rxy > rtabel atau 0,866 > 0,403 yaitu berkorelasi tinggi sekali. Hasil uji koefisien determinasi, ternyata besar pengaruh disiplin belajar mandiri terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Hilimegai adalah 74,99%. Hasil uji hipotesis penelitian,.ternyata: thitung > ttabel atau 10,654 > 2,704, berdasarkan kriteria uji hipotesis maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan disiplin belajar mandiri terhadap prestasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Hilimegai.
Kata Kunci : Disiplin Belajar Mandiri dan Prestasi Belajar Siswa