Penulis : Amstrong Harefa, SH.,MH
Abstrak : Nilai moral adalah bagian yang berperan sebagai pengatur dan petunjuk bagi manusia dalam berperilaku agar dapat dikategorikan sebagai manusia yang baik dan dapat menghindari perilaku yang buruk, sedangkan perilaku siswa adalah sekumpulan tingkah laku yang dimiliki oleh siswa dan dipengaruhi oleh adat, sikap, emosi, nilai, etika, kekuasaan, persuasi, dan genetika.
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Swasta Masyarakat Damai Gunungsitoli Tahun Pelajaran 2014/2015 menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Dengan jumlah sampel siswa kelas VIII-B SMP Swasta Masyarakat Damai Gunungsitoli tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 26 orang.
Hasil penelitian: (1) Rata-rata hasil angket nilai moral di kelas VIII SMP Swasta Masyarakat Damai Gunungsitoli tahun pelajaran 2014/2015 adalah 77,05 %. Rata-rata hasil angket perilaku siswa di kelas VIII SMP Swasta Masyarakat Damai Gunungsitoli tahun pelajaran 2014/2015 adalah 77,30 %, (2) Besar pengaruh nilai moral terhadap perilaku siswa di kelas VIII SMP Swasta Masyarakat Damai Gunungsitoli tahun pelajaran 2014/2015 adalah 89,60%, dan (3) Berdasarkan pengujian hipotesis diperoleh nilai thitung = 44,59 selanjutnya dikonsultasikan pada ttabel. Nilai ttabel diperoleh berdasarkan dk = n – 2 = 26 – 2 = 24. Pada taraf signifikan 5% diperoleh ttabel = 1,711, karena thitung > ttabel maka tolak Ho dan terima Ha. Sehingga hipotesis yang berbunyi: “ada pengaruh yang signifikan nilai moral terhadap perilaku siswa di kelas VIII SMP Swasta Masyarakat Damai Gunungsitoli tahun pelajaran 2014/2015†diterima pada taraf signifikan 5%.
Berdasarkan hasil temuan penelitian, maka peneliti menyarankan beberapa hal, yakni:1). Mengingat perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin hari semakin meningkat serta mudahnya budaya-budaya asing masuk dalam wilayah Tanah Air, maka penanaman nilai moral dalam diri siswa sangat perlu dilakukan supaya siswa itu tidak mudah terjerumus dalam dunia-dunia yang bersifat negatif. 2). Hendaknya siswa sebagai pelajar dan aset bangsa ke depan benar-benar menaati dan memahami nilai moral dengan tujuan untuk pembentukan perilaku yang baik dalam diri siswa itu sendiri.
Kata Kunci : Nilai Moral, Perilaku Siswa